TIẾNG ANH TIỂU HỌC
Mô hình học tập đảo ngược (Flipped)
Trước giờ học
Học sinh được làm quen với các thuật ngữ, từ vựng mới thông qua sách giáo trình. Học sinh ghi chú lại những thắc mắc để trao đổi với giáo viên trên lớp.
Trong giờ học
Học sinh khám phá các khái niệm, thuật ngữ mới thông qua các hoạt động như trao đổi với giáo viên, thảo luận nhóm.
Sau giờ học
Học sinh áp dụng thuật ngữ, khái niệm thông qua bài tập về nhà.
CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ GÌ ĐẶC BIỆT
Phương pháp giảng dạy tối ưu hóa
Chúng tôi dày công nghiên cứu chương trình học xây dựng phù hợp dựa trên tâm lý, độ tuổi, khả năng nhận thức và sở thích của trẻ, Khơi dậy sự sáng tạo và tư duy cả về ngôn ngữ và thể chất cho học sinh
Chương trình học mang tính ứng dụng cao
Ngoài kết hợp các môn học như khoa học, toán học, nghiên cứu xã hội và nghệ thuật, chương trình học còn lồng ghép bài học dạy cho trẻ các kỹ năng sống cần thiết áp dụng trong đời sống thực tế, nhằm phát huy khả năng ứng dụng và liên kết gần gũi với cuộc sống hàng ngày của con.
Giáo cụ giảng dạy độc đáo
Sử dụng mô hình thật để trẻ được trải nghiệm thực tế, ứng dụng với từng hoạt động sinh động xuyên suốt khóa học
Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm
Giáo viên được đào tạo chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm thực tiễn.
PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẢO NGƯỢC
So sánh lớp học truyền thống và lớp học đảo ngược
Lớp học truyền thống
– GV là trung tâm thông tin
– HS có thảo luận đều xoay quanh những ý kiến chủ đạo, dẫn dắt của GV.
– Làm việc độc lập
– Cách học bị động, người học bị động
Lớp học đảo ngược
– HS là trung tâm
– Học sinh chủ động tìm tòi và khám phá thông tin dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên
– Làm việc nhóm, cùng nhau hợp tác.
– Cách học chủ động, người học chủ động
LỘ TRÌNH HỌC TẬP
